Asistente de maestro - Coordinador de éxito estudiantil en Stuart Cramer High

El empleado realiza una variedad de tareas para el personal profesional en las escuelas, lo que apoya el entorno educativo en el aula. Entre las áreas de especialidad se encuentran la instrucción, la clerical, el comportamiento, la conducción de autobuses, la informática y/o la sala de control. El trabajo requiere el desempeño y la demostración de diversas competencias. Las competencias comunes incluyen la asistencia regular, la puntualidad, una actitud positiva, una fuerte ética laboral, el cumplimiento de las políticas escolares, una relación positiva con los estudiantes y empleados, excelentes habilidades informáticas, habilidades de registro, habilidades de comunicación, comportamientos éticos, técnicas de manejo del comportamiento, confidencialidad, modelado de roles, gestión del tiempo, participación en aprendizaje profesional, aceptación de la diversidad, comprensión de las diferencias en el papel del asistente del maestro, comprensión del crecimiento y desarrollo del estudiante, proporcionar una atmósfera positiva, operar equipos de oficina, completar tareas a tiempo y aceptar deberes adicionales. El Asistente de Maestro - Coordinador de Éxito Estudiantil en Stuart Cramer High asiste al Consejero con el Sección 504, conduce reuniones terapéuticas en grupos pequeños o individuales, realiza observaciones en el aula para estudiantes identificados, crea planes de seguridad, comunica tratamientos terapéuticos de salud mental a los padres, ayuda con el proceso de transición y realiza otras tareas asignadas. Un empleado en esta posición es un Asistente de Maestro que es competente en análisis de datos, en el Equipo de Gestión de Servicios Estudiantiles (SSMT) y en software como Home Base, Plato, North Carolina Virtual Public High School (NCVPHS), Microsoft Excel y Access. El Coordinador de Éxito Estudiantil (SSC) es responsable de cumplir con los requisitos proporcionados por el Director de Evaluación, coordinar eventos en los días de pruebas, completar actividades de seguimiento después de las pruebas, ayudar a los consejeros escolares con la inscripción de estudiantes y solicitudes de registros, y cumplir con los procedimientos para un registro seguro. Esta posición implica ayudar en la gestión de estudiantes, incluida la asistencia y otras tareas asignadas por la Administración. Además, el trabajo incluye trabajar con estudiantes que tienen limitaciones en el idioma inglés, proporcionando tareas de traducción en el aula y fuera de ella, y ayudando a los estudiantes a desarrollar las habilidades necesarias para completar las tareas. Las responsabilidades incluyen atender y liderar reuniones del Sistema de Apoyo de Múltiples Niveles (MTSS), llevar un registro preciso de todas las reuniones y ejecutar el plan de disciplina general de la escuela, que requiere que los estudiantes asistan a detenciones después de la escuela por violaciones menores. También se gestionan los regímenes de recuperación de crédito y las notificaciones de la escuela del sábado, además de capacitar al personal en programas web. Las habilidades necesarias incluyen la competencia en Microsoft Excel, Microsoft Access, Home Base y Connect-Ed, así como la capacidad para organizar materiales y mantener relaciones efectivas.