Coordinador del Centro

Responsable de tres funciones principales en la administración del Programa Early Head Start. La primera responsabilidad principal implica la implementación y supervisión de todos los aspectos de la operación del centro. La segunda responsabilidad principal implica la colaboración con el Director de EHS, los Gerentes de Programa, los maestros y el personal del centro para asegurar el cumplimiento de los Estándares de Rendimiento del Programa Head Start y los requisitos de licencia de cuidado infantil del Estado en la operación del centro. La tercera responsabilidad principal es la implementación de las políticas y procedimientos de recursos humanos aplicables al personal del centro. En todas las funciones importantes se desea un enfoque sistemático. Capacidad para trabajar de forma independiente y mantener límites profesionales y confidencialidad. Establecer y mantener una asociación colaborativa y de apoyo con la instalación anfitriona y su personal. Liderar la planificación, implementación y monitoreo de las metas, objetivos y resultados esperados del Programa Early Head Start y documentar continuamente el progreso en el logro de metas, objetivos y resultados esperados para informar al Director. Planificar la recolección, análisis y uso de datos respecto a metas, objetivos y resultados esperados e implementar estrategias de mejora continua. Responsable de colaborar con otros miembros del equipo para alcanzar una matrícula completa en la opción del programa que se está implementando. En colaboración con otros Expertos en Contenido, supervisar y evaluar al personal asignado del centro. Realizar monitoreos de las evaluaciones y cribados de los niños, asegurando el cumplimiento de las pautas y regulaciones relevantes. Realizar observaciones diarias siguiendo el sistema de monitoreo de aulas, oficinas, cocina y patio de recreo y asegurar que el centro esté completamente equipado con todos los muebles, materiales y suministros para garantizar que los entornos de aprendizaje interiores/exteriores estén limpios, saludables y seguros para los niños. Responsable de coordinar la cobertura diaria del aula basada en la proporción. Responsable de la implementación del programa CACFP, monitoreando el servicio diario de comidas, documentación e informes. Asegurar el cumplimiento de las pautas de salud y seguridad que incluyen las proporciones de personal-niño y asistencia diaria. Colabora en la implementación de actividades de participación parental en el centro, incluyendo reuniones de padres, jornada de puertas abiertas, conferencias de padres/maestros, visitas a hogares y cualquier reunión y comunicación con los padres respecto a referencias y necesidades de los niños. En colaboración con el Director de Early Head Start y el Director de RRHH, implementar políticas y procedimientos de personal que incluyan verificaciones de antecedentes y contratación, evaluación, compensación y procedimientos de terminación, estándares de conducta, calificaciones y requisitos de competencia del personal, salud y bienestar del personal, y el reclutamiento y capacitación de voluntarios. Ayudar en el desarrollo de un manual para padres que resuma las políticas y procedimientos para la operación del centro y los procedimientos de comunicación. En colaboración con el Director de Early Head Start, desarrollar un plan de capacitación y desarrollo profesional para todo el personal del centro, independientemente de su opción de programa, que se adhiera a los Estándares de Rendimiento del Programa Head Start y a los requisitos de licencia de cuidado infantil del estado para proporcionar capacitación al personal del centro en todas las áreas de operaciones del centro. Apoyar el proceso de incorporación. Mantener estricta confidencialidad respecto a todas las acciones de personal, acciones legales, terminaciones y documentos de no renovación y planes organizativos. Asistir a toda la formación de Desarrollo Profesional requerida por el programa. Completar otras actividades y deberes relacionados según se asignen. DEMANDAS FÍSICAS: Capacidad para ver a una distancia normal, escuchar conversaciones y sonidos normales y usar manos y dedos para llenar formularios requeridos. Capacidad para levantar infantes y niños pequeños que pesen hasta cuarenta (40) libras, veinte (20) libras por encima de la cabeza y cuarenta (40) libras de la cintura al hombro; se requiere levantar ocasionalmente cincuenta (50) libras y debe poder empujar/tirar hasta cincuenta libras horizontalmente. Capacidad para sentarse en el suelo, inclinarse a la cintura, arrodillarse y/o agacharse el 75% del tiempo. Las demandas físicas descritas aquí son representativas de las que debe cumplir un empleado para realizar con éxito las funciones esenciales de este trabajo. Se pueden hacer ajustes razonables para permitir que las personas con discapacidades realicen las funciones esenciales siempre que la discapacidad del personal no genere un riesgo indebido de lesiones a los niños matriculados en el aula. Urban Strategies ofrece igualdad de oportunidades de empleo (EEO) a todos los empleados y solicitantes de empleo sin distinción de raza, color, género, origen nacional, edad, orientación sexual, discapacidad u otras clasificaciones legalmente protegidas bajo las protecciones legales federales, estatales y locales aplicables. Para postularse: Visite www.urbanstrategies.us/careers Contáctenos con cualquier pregunta a Recruiting at simbol urbanstrategies.us Empleador de Igualdad de Oportunidades.