DIRECTOR DEL PROGRAMA (Preescolar)

Community Bridges visualiza una comunidad próspera donde cada persona tiene la oportunidad de liberar su máximo potencial. Nuestra familia de diez programas ofrece servicios esenciales, proporciona acceso equitativo a recursos y aboga por la salud y la dignidad en cada etapa de la vida. DESCRIPCIÓN DEL PUESTO Bajo la dirección general del CEO, planifica, organiza, dirige y controla los centros de desarrollo infantil en cumplimiento con las regulaciones federales y estatales; asegura que los programas satisfagan las necesidades de los niños en edad preescolar; realiza trabajos relacionados según sea necesario. DEBERES Y RESPONSABILIDADES: Liderazgo y Desarrollo del Programa Dirige la planificación a largo y corto plazo y el establecimiento de metas para todos los programas asignados a la División de Cuidado Infantil. Estrategiza e implementa esfuerzos de defensa continua, a niveles locales y estatales, destinados a ampliar el alcance de los servicios según sea apropiado. Administra todos los aspectos de los Centros Infantiles, asegurando el cumplimiento de las directrices federales y estatales. Representa a la División de Cuidado Infantil ante varias fuentes de financiamiento actuales y potenciales. Asiste en el desarrollo, gestión y evaluación del programa general de la Agencia, según se le asigne. Gestión Financiera y del Presupuesto En cooperación con el Analista de Subvenciones, desarrolla y monitorea los presupuestos del Programa, tomando las medidas adecuadas. Desarrolla procedimientos de inscripción y pago; prepara y envía de manera oportuna todos los informes requeridos por las regulaciones federales y estatales. Operaciones del Programa y Servicios a la Familia Trabaja con los maestros para planificar el currículo e implementar programas de aprendizaje. Asegura que se cree y mantenga un ambiente que fomente el crecimiento emocional, social, cognitivo y físico saludable en los Centros. Asegura que se mantengan condiciones seguras y saludables en los Centros. Supervisa la planificación de menús para las comidas y meriendas servidas en los Centros. Selecciona, asigna y evalúa el trabajo de maestros, asistentes y otro personal de apoyo; recluta voluntarios para trabajar en los Centros. Entrevista a familias que solicitan servicios de cuidado infantil; explica los requisitos de elegibilidad y tarifas; asegura que se satisfagan las necesidades parentales para un programa efectivo. Puede planificar y participar en conferencias para padres. Trabaja con varias organizaciones y agencias comunitarias para coordinar servicios necesarios para satisfacer las necesidades de los niños en los Centros. Participa en esfuerzos de defensa a nivel estatal y local en apoyo a los servicios de cuidado infantil; involucra al personal y a los participantes según sea apropiado. Coopera y coordina actividades con los Comités Asesores de Padres. Se comunica de manera efectiva y respetuosa con padres, voluntarios y otros miembros del personal en los Centros, incluyendo personas de diferentes grupos raciales, culturales y étnicos, y de diferentes orígenes y estilos de vida. Gestión del Personal y Desarrollo Profesional Selecciona, asigna y evalúa el trabajo de maestros, asistentes y otro personal de apoyo; recluta voluntarios para trabajar en los Centros. Mantiene el profesionalismo. Este puesto es para un Director de Programa en una escuela preescolar, responsable del desarrollo, organización, implementación y monitoreo del programa. El rol implica conocimiento de educación infantil, psicología infantil, educación sobre vida familiar y monitoreo presupuestario. Las habilidades requeridas incluyen desarrollo de programas, capacitación y supervisión del personal, trabajo con niños en edad preescolar y gestión de presupuestos.