Maestro/a de Infantes y Niños Pequeños @ el Y - Oakland

Nuestros maestros de infantes/niños pequeños crean ambientes de aprendizaje cálidos, inclusivos y apropiados para el desarrollo donde todos los niños pueden crecer. Trabajando en alineación con los objetivos de YMCA del Este de la Bahía y las regulaciones federales y estatales requeridas—incluidos los Estándares de Desempeño de Head Start, las pautas del Departamento de Educación de California, los requisitos del CACFP, y la Licencia de Cuidado Comunitario—los maestros apoyan el aprendizaje de los niños a través del Currículum Creativo. Las responsabilidades incluyen planificar actividades envolventes, observar y evaluar a los niños, y utilizar los datos de evaluación para individualizar la instrucción. Los maestros también colaboran con las familias para apoyar experiencias de aprendizaje positivas y promover el progreso del desarrollo de cada niño.

Planificar y facilitar actividades de aprendizaje que cumplan con los objetivos del currículum para individuos y grupos de niños, mientras proporcionan dirección, orientación y supervisión visual. Supervisar y monitorear a los niños en todo momento. Interactuar con los niños utilizando estrategias verbales y no verbales intencionales y responsivas. Documentar el progreso de cada niño en el sistema en línea designado utilizando notas de observación, notas pictóricas y anecdóticas, muestras de trabajo, paneles de documentación, evaluaciones y cribados. Realizar dos visitas a domicilio y dos conferencias de padres/maestros para cada niño anualmente. Crear y mantener ambientes de aprendizaje estimulantes, organizados y acogedores en el aula y áreas de juego al aire libre que reflejen la diversidad cultural en el aula y la comunidad circundante. Desarrollar relaciones con las familias que fomenten asociaciones efectivas y promuevan el crecimiento y desarrollo óptimo de cada niño. Tener conocimiento y llevar a cabo todos los requisitos de Salud y Seguridad de acuerdo con la Licencia de Cuidado Comunitario, los Estándares de Desempeño de Head Start y las regulaciones del Departamento de Educación de California. Realizar un chequeo de salud diario para cada niño y adherirse a los planes de tratamiento/intervención y administración de medicamentos para niños con necesidades especiales de salud. Asegurar una documentación precisa en los registros diarios de infantes/niños pequeños, si corresponde. Monitorear diariamente los materiales y equipos del aula y las instalaciones al aire libre para garantizar la seguridad, realizando y/o solicitando mantenimiento según sea necesario. Instruir y guiar a los niños en el uso adecuado y seguro de las instalaciones, materiales y equipos. Instruir y monitorear a los niños en habilidades adecuadas de salud e higiene, incluyendo el uso del baño, el lavado de manos y el cepillado de dientes. Monitorear diariamente las hojas de asistencia del aula para garantizar un adecuado registro de entrada y salida de los padres. Realizar y registrar simulacros mensuales de terremotos/incendios. Participar en reuniones, clases y capacitaciones para el crecimiento profesional y el mantenimiento del permiso actual. Se puede requerir que los maestros asistan a clases para obtener títulos de AA o BA. Mantener archivos actualizados y organizados sobre todos los niños y asegurarse de que toda la documentación requerida, incluidas observaciones, cribados y evaluaciones, se complete dentro de los plazos establecidos. Asegurar una documentación precisa en el sistema en línea de Asistencia y Cuentas Diarias de Comidas para el Programa de Alimentos para Cuidado Infantil. Crear relaciones efectivas y profesionales con familias y niños, manteniendo límites y confidencialidad apropiados e iniciar una comunicación continua con los miembros de la familia a través de conversaciones, notas diarias, visitas a domicilio y conferencias de padres/maestros. Asistir y participar en las Reuniones del Personal del Centro. Contribuir a las Reuniones del Centro de Padres o eventos especiales, y realizar otras tareas según se asignen.

Al desempeñar las funciones de este trabajo, el empleado debe sentarse regularmente; usar las manos para tocar, manipular o sentir objetos, herramientas o controles; y hablar o escuchar. El empleado a menudo debe estar de pie; caminar; alcanzar con las manos y los brazos; y agacharse, arrodillarse, acurrucarse o gatear. El empleado debe levantar y/o mover hasta 40 libras. Las habilidades visuales específicas requeridas por este trabajo incluyen visión cercana, visión a distancia, visión de colores, visión periférica, percepción de profundidad y la capacidad de ajustar el enfoque. El empleado está obligado a trabajar al aire libre a diario. Movilidad para responder rápidamente a emergencias.