Denny International Middle - Maestro de ELA/SS en español de lengua dual - 1.0 FTE

El candidato preferido para este puesto sería un hablante nativo/heredado de español y poseer un certificado de enseñanza de Washington respaldado en las áreas de Artes del Lenguaje en Inglés e Historia/Estudios Sociales, o Educación Primaria. Un maestro de aula fomenta y mejora un ambiente de aprendizaje efectivo; facilita el desarrollo o revisión de currículo y materiales de instrucción; establece objetivos de aprendizaje y estándares basados en directrices generales del Distrito; proporciona instrucción; asesora, disciplina y supervisa para satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes asignados, y evalúa el rendimiento y progreso de los estudiantes. Se requiere permanecer flexible para satisfacer las necesidades inmediatas de los estudiantes; se requiere manejar múltiples tareas simultáneamente y priorizar; puede experimentar interrupciones frecuentes; puede lidiar ocasionalmente con estudiantes angustiados o difíciles; potencialmente expuesto a enfermedades infecciosas ordinarias que los estudiantes portan; en algunos puestos, los métodos de instrucción necesarios y apropiados pueden requerir posiciones y movimientos específicos, así como suficiente resistencia y esfuerzo, para demostrar técnicas adecuadamente para la seguridad de los estudiantes, o para guiar o dirigir a los estudiantes; en algunos puestos, pueden ser necesarias precauciones para prevenir o reducir la exposición de uno mismo y/o de los estudiantes a varios materiales, gases, equipos, bordes afilados o superficies calientes; puede enseñar en un aula sin comunicación telefónica. CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y CAPACIDADES: Áreas temáticas apropiadas para la asignación; Técnicas efectivas de manejo del comportamiento; Técnicas de instrucción efectivas; Reglas y procedimientos para la seguridad de los estudiantes; Dominio en lectura, escritura y comunicación oral; Comunicación efectiva con padres o tutores en una comunidad diversa; Diseñar e implementar planes de lecciones para estudiantes con una amplia gama de logros; Tratar con los estudiantes de manera positiva y confiada; Ser justo y consistente al trabajar con una población estudiantil cultural, racial y económicamente diversa; Adaptarse a los cambios y permanecer flexible; Organizar actividades; Gestionar el comportamiento de los estudiantes; Usar buen juicio para mantener un ambiente de aprendizaje seguro; Proporcionar instrucción y demostrar técnicas; Usar el equipo necesario, computadoras, maquinaria, herramientas o software; Dirigir asistentes; En algunos puestos, administrar primeros auxilios y RCP; Establecer y mantener relaciones laborales efectivas y positivas con estudiantes, padres o tutores, personal y administradores. El trabajo implica trabajar con una población estudiantil diversa en un sistema escolar urbano. Programas específicos requieren preparación académica adicional o experiencia profesional, incluyendo trabajar con estudiantes bilingües, prevenir la deserción escolar, y enseñar clases multinivel.