Consejero de Escuela de Verano - Recuperación/Avance de Créditos @ FWE #1650

Este es un puesto temporal en la Escuela Primaria Frank Wagner para la consejería de la escuela de verano secundaria. La fecha de inicio es el 15 de junio de 2026, con horas variables por semana hasta el 12 de agosto de 2026. Las responsabilidades incluyen proporcionar consejería conductual, educativa y vocacional a los estudiantes, servir como recurso para el personal y las familias, y hacer de enlace con los recursos comunitarios.

El Consejero de la Escuela de Verano en el Distrito Escolar de Monroe será responsable de llevar a cabo actividades de consejería en grupos pequeños relacionadas con problemas de carrera, personales, académicos, sociales y emocionales. También recopilará y analizará información sobre los estudiantes, evaluará los intereses y actitudes de los estudiantes, y proporcionará consejería a padres y personal. Otras responsabilidades incluyen ayudar en el desarrollo de planes educativos, supervisar archivos de estudiantes y proporcionar orientación en el aula.

El Consejero de la Escuela de Verano en el Distrito Escolar de Monroe en Monroe, WA proporciona consejería a estudiantes individuales, desarrolla programas para el éxito académico y la retención, interpreta los objetivos escolares para estudiantes y padres, mantiene un directorio de servicios de referencia, y ayuda con la intervención en crisis y actividades de transición de estudiantes.

Especialista en proporcionar información integral a los estudiantes y sus familias relacionada con oportunidades educativas, de carrera y programas especializados que incluyen Sno-Isle, Tech Prep, College in the High School y Running Start. Proporciona apoyo a los estudiantes en la preparación y procesamiento de solicitudes educativas y laborales post-secundaria. Hace recomendaciones a las universidades para admisiones y becas. Familiariza a los estudiantes y sus padres con el desarrollo de planes post-secundaria ayudándolos a hacer comparaciones realistas entre los registros y habilidades de los estudiantes y los requisitos específicos de universidades/programas. Monitorea el estado de créditos de los estudiantes, trabajando con estudiantes, padres y personal para maximizar el éxito académico. Organiza y facilita noches para padres y familias. Actúa como enlace para Running Start, Tech Prep, College in the High School y otros programas educativos. Identifica y evalúa a estudiantes ELL y mantiene archivos apropiados. Coordina los esfuerzos de evaluación del personal escolar para apoyar la identificación temprana de estudiantes que califican para servicios ELL. Actúa como enlace con personas clave en cada escuela para facilitar el apoyo y los recursos apropiados para los estudiantes con problemas de adquisición del idioma inglés. Implementa y gestiona todos los aspectos de un programa para \'nuevos llegados\', es decir, un programa para aquellos estudiantes que no hablan inglés. Colabora con todos los consejeros para ayudar con la identificación de estudiantes ELL, ajustes de horario y acceso a servicios educativos y comunitarios apropiados. Se reúne con padres de estudiantes ELL para determinar las necesidades del estudiante, responder preguntas y facilitar la comunicación entre familias y escuelas. Se reúne con estudiantes individuales en los grados 6-12 para discutir/ evaluar el progreso, identificar barreras para el logro escolar y desarrollar metas educativas a corto/largo plazo.