Enfermera/o Registrada (RN) Tiempo Completo (FT) - Turno Nocturno 3:3 - Sala de Emergencias

DHR Health - EE.UU.:TX:Edinburg - Turno de noche - 3x3 ESTADO FLSA: Exento No exento DECLARACIÓN DE MISIÓN: Nuestra misión es mejorar el bienestar de quienes servimos con un compromiso con la excelencia: cada paciente, cada encuentro, cada vez. VISIÓN: Nuestra visión es crear un sistema de salud de clase mundial para avanzar en la medicina y aumentar el acceso a las comunidades a las que servimos, empoderando a los cuidadores para sanar a través de la compasión, el conocimiento, la innovación, la atención integrada y la excelencia. RESUMEN DEL PUESTO: Brinda atención de enfermería planificada y especializada a los pacientes en el período crítico de los servicios de urgencias. Proporciona vigilancia continua del paciente para el reconocimiento temprano y la respuesta inmediata a complicaciones médicas o quirúrgicas que puedan surgir en cualquier condición del paciente. EDUCACIÓN/CUALIFICACIONES DEL PUESTO: - Se requiere diploma de escuela secundaria/GED. - Se requiere graduado de una escuela de enfermería acreditada; se prefiere BSN. - Se requiere licencia actual de enfermería registrada en el Estado de Texas. - Se requiere certificación actual de RCP. - Se requiere certificación de SVCA y SVAP dentro de los 3 meses posteriores a la contratación. - Se requiere certificación de TNCC dentro de los 6 meses posteriores a la contratación. - Se recomienda certificación de ENPC dentro de los 12 meses posteriores a la contratación. - Debe ser capaz de ser sensible a temas culturales y bilingües. - Se requieren buenas habilidades de comunicación escrita y verbal. - Capacidad para leer, escribir y hablar inglés. - Capacidad para comunicarse de manera clara y concisa con todos los niveles de enfermería, administración y médicos. - Se prefiere experiencia en hospital. CONOCIMIENTO/EXPERIENCIA LABORAL: - Se prefiere de uno (1) a dos (2) años de experiencia en sala de emergencias. - Requiere juicio y respuesta constante y frecuente, ocasionalmente en respuesta a desastres o emergencias, eventos reales o simulacros. - Exhibe tacto, entusiasmo y paciencia. - Debe tener excelentes habilidades de servicio al cliente. - Alto grado de competencia/experiencia en general. - Requiere buenas habilidades de comunicación y organización. - Requiere capacidad de razonamiento y buen juicio independiente. RESPONSABILIDADES DEL PUESTO: - Promueve la misión, visión y valores de la instalación al comunicarlos de manera efectiva a otros. - Considera la misión, visión y valores al desarrollar servicios, estándares y prácticas. - Asegura que la atención se brinde a cada paciente de acuerdo con la Ley de Práctica de Enfermería del Estado de Texas y los Estándares de Práctica Clínica de Enfermería de la ANA. - Apoya la filosofía, metas y objetivos de DHR y del departamento. - Brinda gestión efectiva y eficiente de la atención al paciente. - Demuestra técnicas/habilidades gerenciales sólidas y efectivas en las líneas de autoridad establecidas. - Mantiene competencia profesional al participar en educación continua y otras experiencias de aprendizaje. - Organiza de manera efectiva el tiempo, el equipo, los suministros y el personal para la gestión del área de urgencias. - Brinda atención de enfermería segura e individualizada al paciente en el área de urgencias. - Realiza una evaluación exhaustiva del paciente en urgencias antes del alta. - Cumple con las políticas, procedimientos, protocolos y guías del hospital/unidad. - Responde de manera oportuna para satisfacer las necesidades del paciente y el médico. - Demuestra capacidad para adaptarse a diversas poblaciones de pacientes según la edad. - Apoya y promueve la excelencia en las relaciones con los clientes/invitados. - Apoya y promueve el Programa de Control de Infecciones de la organización. - Apoya y promueve el Programa de Seguridad de la organización. - Apoya y promueve el Programa de Gestión de Riesgos de la organización. - Demuestra madurez y responsabilidad por el desempeño laboral. El individuo pasa más del 95% de su tiempo en un ambiente con aire acondicionado, con exposición variable al ruido. Hay protección contra las condiciones climáticas, pero no necesariamente contra los cambios de temperatura. El puesto tiene exposición mínima a fluidos corporales malolientes e infecciosos de los pacientes y algunos olores desagradables de agentes de limpieza. Exposición ocupacional: Este puesto tiene exposición mínima o nula a sangre, fluidos corporales o tejidos y es de la Categoría III de la OSHA (aunque se pueden imaginar o hipotetizar situaciones bajo las cuales cualquier persona, en cualquier lugar, podría estar potencialmente expuesta a fluidos corporales). Las personas que desempeñan estas funciones no están llamadas a realizar o asistir en atención médica de emergencia o primeros auxilios como parte de su empleo, ni a estar potencialmente expuestas de alguna otra manera. APTITUDES: Inteligencia: Capacidad de aprendizaje general: La capacidad de \"captar\" o entender instrucciones y principios subyacentes. Capacidad para razonar y emitir juicios. 3 Verbal: Capacidad para entender los significados de las palabras y las ideas asociadas con ellas, y para usarlas de manera efectiva. Comprender el lenguaje, entender las relaciones entre las palabras y entender los significados de oraciones y párrafos completos. Presentar información o ideas con claridad. 3 Numérica: Capacidad para realizar operaciones aritméticas de manera rápida y precisa. 2 Espacial: Capacidad para comprender formas en el espacio y entender las relaciones de objetos planos y sólidos. Frecuentemente descrita como la capacidad de \"visualizar\" objetos en dos o tres dimensiones, o pensar visualmente en formas geométricas. 2 Percepción de formas: Capacidad para percibir detalles pertinentes en material pictórico o gráfico para hacer comparaciones y discriminaciones visuales, y ver diferencias leves en formas y tonos de figuras, así como en anchos y longitudes de líneas. 3 Percepción de oficina: Capacidad para recibir detalles pertinentes en material verbal o tabular. Observar diferencias en copias, corregir errores en palabras y números, y evitar errores perceptuales en cálculos aritméticos. 2 Coordinación motora: Capacidad para coordinar ojos, manos y dedos de manera rápida y precisa en movimientos precisos con velocidad. Capacidad para responder con precisión y rapidez en movimientos. 3 Destreza manual: Capacidad para mover las manos con facilidad y habilidad. Trabajar con los dedos en movimientos de colocación y giro. 3 Destreza manual: Capacidad para mover las manos con facilidad y habilidad. Trabajar con las manos en movimientos de colocación y giro. 3 Coordinación ojo-mano-pie: Capacidad para mover la mano y el pie de manera coordinada según estímulos visuales. 3 Discriminación de colores: Capacidad para percibir y responder a similitudes o diferencias en colores, formas u otros valores del mismo o diferentes colores. Identificar un color en particular o reconocer combinaciones de colores armoniosas o contrastantes, o igualar colores de manera adecuada. * He leído y revisado la descripción de mi puesto con mi supervisor o designado y entiendo el trabajo que se espera que realice. Si aplica _______ la certificación se completará dentro de _______ plazo de contratación/transferencia. Firma del empleado: ___________ Fecha: ___________ Fecha de efectividad de contratación/transferencia: ___________