Especialista en Desarrollo Infantil

Participa como instructor principal en la planificación, supervisión e implementación del programa en el aula cumpliendo con los requisitos estatales, estándares del contrato y políticas y procedimientos aplicables. Experiencia demostrada en el mantenimiento de relaciones laborales positivas y efectivas con padres, niños, personal, facultad, estudiantes y la comunidad. Educación y Experiencia Preferidas: Título de licenciatura en Cuidado Infantil y Desarrollo o un campo estrechamente relacionado de un colegio o universidad acreditada, más uno o más años de experiencia trabajando en una instalación de cuidado infantil licenciada o certificada por DFPS o un año de enseñanza en el aula a tiempo completo en una escuela pública o privada acreditada desde el nacimiento hasta kinder, durante un año escolar habitual; o enseñanza sustituta o a tiempo parcial en una escuela pública o privada acreditada desde el nacimiento hasta kinder, si la duración total del tiempo suma dos años de enseñanza a tiempo completo durante un año escolar habitual. Se prefiere bilingüe en inglés/español. Certificación en Primeros Auxilios Pediátricos. Certificados y Licencias: Cumple con todos los Estándares de Licencia de Cuidado Infantil de HHSC/DFPS para profesionales del cuidado infantil. Debe tener una Certificación de Manipulador de Alimentos de Salud Pública o certificarse dentro de una semana después de la contratación. Debe tener Certificación en RCP Pediátrica o certificarse dentro de una semana después de la contratación. Debe tener Certificación en Primeros Auxilios Pediátricos con Respiración de Rescate y Certificación de Atragantamiento o certificarse dentro de una semana después de la contratación. Completación exitosa de la Verificación de Antecedentes de la División de Licencias de DFPS de Texas. Debe tener una Prueba de Tuberculosis (TB) clara que no tenga más de un año. Debe completar anualmente las horas requeridas de formación profesional local, estatal y nacional de acuerdo con las Directrices de Texas Rising Star, Estándares de Licencia de Cuidado Infantil de HHSC/DFPS, TDA Alimentos y Nutrición CACFP, y Estándares del Programa NAEYC o certificarse dentro de una semana después de la contratación. Demandas Físicas: Las demandas físicas descritas aquí son representativas de aquellas que deben ser cumplidas por un empleado para realizar con éxito las funciones esenciales de este trabajo. Se pueden hacer ajustes razonables para permitir que las personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Al realizar las funciones de este trabajo, el empleado frecuentemente debe estar de pie. El empleado ocasionalmente debe caminar; sentarse; usar las manos para tocar, manipular o sentir objetos, herramientas o controles; alcanzar con las manos y brazos; escalar o equilibrarse; agacharse, arrodillarse, acurrucarse o gatear; hablar o escuchar; y degustar u olfatear. El empleado debe levantar y/o mover frecuentemente hasta 10 libras y ocasionalmente levantar y/o mover hasta 25 libras. Las habilidades visuales específicas requeridas por este trabajo incluyen visión cercana, visión a distancia, visión de colores, visión periférica, percepción de profundidad y la capacidad de ajustar el enfoque. Entorno de Trabajo: Las características del entorno de trabajo descritas aquí son representativas de aquellos que un empleado encuentra mientras realiza las funciones esenciales de este trabajo. Se pueden hacer ajustes razonables para permitir que las personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Al realizar las funciones de este trabajo, el empleado ocasionalmente trabaja cerca de partes mecánicas en movimiento y está expuesto ocasionalmente al riesgo de choque eléctrico. El nivel de ruido en el entorno de trabajo es generalmente moderado.