Maestro Principal, Preescolar
Santa Ana, CA
Hoy
Descripción
El Maestro Maestro - Preescolar, gestiona todos los aspectos programáticos y de personal de un centro de cuidado y educación infantil, de acuerdo con los objetivos de gestión del programa y del personal de la agencia. Este puesto asegura que la calidad del programa se mantenga en un único centro de cuidado infantil con licencia de Catalyst Family Inc. La posición de Maestro Maestro proporciona supervisión de la planificación, implementación, evaluación, reflexión y requisitos del programa para niños en edad preescolar y puede incluir bebés/niños pequeños y en edad escolar, dependiendo del sitio. Los Maestros Maestros son líderes de aula/programa que deben ser capaces de entrenar, mentorar y proporcionar observaciones y retroalimentación continua al personal docente que resulta en la implementación de programación de calidad. Los Maestros Maestros aseguran que todos los niños reciban interacciones de calidad entre el personal y los niños y estén supervisados, en todo momento, en un ambiente seguro y saludable. El Maestro Maestro trabaja en colaboración con el Gerente del Centro/Supervisor del Sitio para apoyar el funcionamiento del centro, incluyendo la inscripción y asistencia, compras y construcción de relaciones comunitarias. La posición de Maestro Maestro reconoce y celebra la diversidad entre el personal, los niños y las familias, y proporciona un entorno que refleja la diversidad dentro de una comunidad. Crean ambientes de aula que reflejan los orígenes y experiencias de los niños, las familias y el personal. Los maestros maestros están en proporción aproximadamente el 33% del tiempo.
Fundaciones, Instituto de Búsqueda y Programa para Cuidadores de Infantes/Toddlers (PITC) - según corresponda al grupo de edad. Usando observaciones del personal y herramientas de evaluación del programa, trabajar con el personal para desarrollar e implementar planes de crecimiento infantil. En asociación con el liderazgo del centro y todo el personal, sigue el Enfoque de Comportamiento Positivo de Catalyst y los protocolos con los miembros de la familia y proporciona herramientas y recursos para apoyar la implementación de estrategias acordadas. Programado para estar en proporción el 33% de la semana laboral, dependiendo de las necesidades del centro. Gestión, Entrenamiento y Apoyo al Personal. Gestionar un equipo en el centro con un tamaño que varía de 2 a 5 empleados dependiendo del tamaño del centro y la inscripción. Gestionar el rendimiento del personal de manera proactiva; entrenar, apoyar y proporcionar retroalimentación al personal regularmente para que puedan dar lo mejor de sí. Realizar revisiones de rendimiento anuales a tiempo y proporcionar retroalimentación regular. Facilitar reuniones de equipo altamente efectivas y participativas que fomenten la responsabilidad por los resultados esperados. Observar las interacciones del personal con los niños, la efectividad de las actividades planificadas, el mantenimiento y desarrollo del entorno de aprendizaje y dar al personal retroalimentación inmediata y útil para lograr una alta calidad programática. Proporcionar mentoría y modelado en el aula en el sitio. Capacitar y mentorear al personal docente según sea necesario, incluyendo la observación frecuente de los planes de lecciones semanales para incluir una variedad de actividades apropiadas para la edad que apoyen el desarrollo social, emocional, físico y cognitivo, observar el impacto de la implementación del currículo y proporcionar retroalimentación relevante y constructiva. Orientar e integrar a los nuevos empleados en el equipo para lograr una alta retención del personal. Establecer y comunicar expectativas laborales claras. Comunicar la misión, filosofía a todo el personal; asegurar que el comportamiento y los resultados del centro sean consistentes con los valores de la agencia. En asociación, desarrollar planes de crecimiento profesional con el personal y proporcionar oportunidades para el crecimiento y desarrollo continuo. Asegurar que los objetivos individuales y del equipo estén alineados con los objetivos de la agencia y hacer responsables a las personas de las altas expectativas de rendimiento. Co-desarrollar e implementar planes de acción correctiva inmediatos según sea necesario para abordar el bajo rendimiento. Liderazgo. Comprometerse con la mejora continua en el conocimiento del desarrollo infantil/juvenil, curricular y la implementación del programa y habilidades de liderazgo. Asistir a capacitaciones internas y/o externas, desarrollo profesional o intercambios de prácticas basadas en la investigación que apoyen las necesidades del centro e implementar estas prácticas en las aulas según sea apropiado; enseñando a todos los interesados. Actuar como un agente de cambio para abogar, comunicar e implementar cambios organizacionales en prácticas, sistemas y procesos. Fomentar el espíritu de equipo y mantener una alta moral del personal. Mentorar y desarrollar candidatos internos para nuevos puestos. Alentar a todo el personal a actuar como reclutadores, promover el programa de referencias de empleados y ayudar a reclutar nuevo personal a través de fuertes relaciones con familias, escuelas y comunidades.
La posición de Maestro Maestro, Preescolar en Catalyst Kids implica construir relaciones sólidas con niños, familias, escuelas y comunidades. Las responsabilidades incluyen establecer un comité asesor de padres, participar en actividades comunitarias y abogar por los niños y las familias. Cumplir con las políticas de la agencia, mantener las operaciones del centro y gestionar los aspectos comerciales como el personal y la inscripción son también deberes clave.
Educación y no como parte de la experiencia requerida. Mínimo de 3 a 4 años en ECE (2-4 años) de experiencia incluyendo al menos 1 año de experiencia mentoreando y liderando a otros adultos o personal docente. Otras Calificaciones: Debe ser capaz de completar el Certificado de Orientación de la Parte II del Centro de Cuidado Infantil y capacitación para Reporteros Mandatarios. Capaz de aprobar la Verificación de Antecedentes Criminales, la evaluación de salud, la prueba de TB y tener las inmunizaciones actualizadas. Conocimiento y valora el impacto de la cultura en el desarrollo de los niños. Capacidad para proporcionar enfoques estratégicos así como ayudar en la implementación. Entiende y valora la diversidad y la importancia de la sensibilidad cultural y la inclusividad. Fuertes habilidades interpersonales; capacidad para escuchar, recibir retroalimentación y proporcionar retroalimentación constructiva a compañeros y personal. Posee un alto nivel de iniciativa, motivación y dirección. Capacidad para interactuar con niños de manera coherente con la filosofía de Catalyst Family Inc. Conocedor de la filosofía de la agencia y los estándares curriculares, DAP y capaz de implementar y modelar prácticas y estándares programáticos consistentes. Capacidad para tomar la iniciativa para asociarse adecuadamente dentro de la comunidad así como con departamentos internos. Se mantiene al tanto de nuevas investigaciones y teorías en los campos de ECE/Juventud. Conocimientos prácticos de personal, comunicación de marketing, muy deseable. La competencia en segundas lenguas también es deseable. Demostrada capacidad para gestionar personal, entrenar y mentorear. Proporciona un servicio al cliente efectivo. Habilidades de liderazgo efectivas; comprometido con la mejora continua de estas habilidades. Pensamiento y planificación estratégica. Comunicaciones interpersonales y de equipo. Altamente efectivo en calidad del programa, implementación del programa y gestión de personas. Capacidad para seguir y administrar un presupuesto. Demuestra una mentalidad de trabajo en equipo. Bilingüe es un plus.