Asistente de Maestro de Inclusión de Educación Especial (Grados: 9-12)

Ayudar al maestro a preparar materiales de instrucción y exhibiciones en el aula. Ayudar a mantener un aula ordenada y preparada según las necesidades de los estudiantes. Ayudar con el inventario, cuidado y mantenimiento de los equipos. Ayudar al maestro a mantener registros administrativos y preparar los informes requeridos. Proporcionar orientación y asistencia a los maestros sustitutos. Asistir a los estudiantes con discapacidades físicas según sus necesidades, incluyendo transferencias hacia y desde sillas de ruedas, levantar o posicionar. Asistir a los estudiantes con necesidades físicas y cuidado personal, incluyendo alimentación, necesidades del baño e higiene personal. Asistir con el currículo del aula. Ayudar a gestionar el comportamiento de los estudiantes, lo cual incluye intervenir en situaciones de crisis y restringir comportamientos disruptivos o peligrosos de los estudiantes según sea necesario. Asumir la responsabilidad de aprender y adaptarse a las necesidades médicas, físicas, comunicativas y emocionales especiales de cada estudiante. Trabajar con estudiantes individuales o pequeños grupos para desarrollar habilidades motoras y realizar ejercicios de instrucción asignados por el maestro. Ayudar a supervisar a los estudiantes durante el día escolar, dentro y fuera del aula, lo que incluye el comedor, el autobús y el deber en el patio de recreo. Mantener informado al maestro sobre necesidades especiales o problemas de estudiantes individuales. Mantener la confidencialidad. Participar en programas de desarrollo profesional, reuniones de facultad y eventos especiales según se asigne. Realizar todas las demás tareas y deberes según se asigne. Se requiere asistencia regular y puntual en el lugar de trabajo para este puesto. Flexibilidad para hacer frente a los desafíos de un mundo en rápida cambiación. Disposición demostrada para mantenerse al día con los últimos desarrollos en la profesión.