Aide, Headstart

Resumen: El Aide, Head Start, es responsable de asistir al maestro del salón de clases en la operación general y las actividades de Head Start de acuerdo con los Estándares de Desempeño de Head Start. EXPECTATIVAS DEL DISTRITO: Se espera que todos los empleados del distrito: Demuestren asistencia regular y predecible. La presencia física se espera como parte de un patrón de asistencia confiable y predecible. Apoyen la visión, misión, objetivos y Plan Estratégico del distrito. Participen en cortesía, respeto y profesionalismo. Mantengan los conocimientos y habilidades profesionales necesarios para realizar los deberes y responsabilidades esenciales de sus puestos. Responsabilidades: Apoya a los niños en todas las actividades y asiste cuando se necesita ayuda de adulto. Participa en la planificación diaria, semanal y a largo plazo. Ayuda en la configuración, operación y mantenimiento del equipo y ayudas instruccionales. Realiza tareas de limpieza ligera que se relacionan con la seguridad e higiene en el salón de clases y otros entornos accesados por los estudiantes bajo la dirección del maestro. Monitorea el comportamiento de los estudiantes utilizando apoyos e intervenciones de comportamiento positivo en el salón de clases, el comedor, los terrenos de la escuela y en actividades fuera del campus bajo la dirección del maestro. Participa en la recopulación continua de datos de los estudiantes. Participa en el mantenimiento de registros actualizados. Participa en actividades de participación de los padres, incluyendo pero no limitado a mantener/actualizar áreas de los padres (por ejemplo, tableros de anuncios), publicar capacitaciones y anuncios de padres, y ayudar con la capacitación de padres/voluntarios en el salón de clases. Establece y mantiene comunicación positiva y profesional entre estudiantes, personal y padres, según corresponda bajo la dirección del maestro. Participa en capacitación de desarrollo profesional continua. Realiza cualquier otra tarea asignada. Las responsabilidades y tareas descritas en este documento no son exhaustivas y pueden cambiar según las necesidades del distrito. Otra información: Adaptabilidad: Se adapta a los cambios en el entorno de trabajo. Gestiona demandas competitivas. Acepta críticas y retroalimentación. Cambia el enfoque o método para que se ajuste mejor a la situación. Cooperación: Establece y mantiene relaciones efectivas. Demuestra tacto y consideración. Muestra actitud positiva y manera agradable. Ofrece asistencia y apoyo a los compañeros de trabajo. Trabaja de manera cooperativa en situaciones grupales. Trabaja activamente para resolver conflictos. Fiabilidad: Responde a solicitudes de servicio y asistencia. Sigue instrucciones y responde a la dirección de la gerencia. Asume responsabilidad por sus propias acciones. Cumple con las pautas de asistencia y puntualidad. Conocimiento del trabajo: Competente en las habilidades y conocimientos requeridos para el trabajo. Demuestra capacidad para aprender y aplicar nuevas habilidades. Se mantiene al tanto de los desarrollos actuales. Requiere supervisión mínima. Demuestra comprensión de cómo su trabajo se relaciona con otros. Utiliza los recursos de manera efectiva. Seguridad: Observa procedimientos de seguridad y seguridad. Determina la acción apropiada más allá de las pautas. Utiliza el equipo y los materiales correctamente. Informa condiciones potencialmente inseguras. NOTA: La Política de la Junta Escolar garantiza igualdad de oportunidades para todos en sus políticas y prácticas de personal y no discrimina por motivos de raza, color, género, religión, origen nacional, estado civil, orientación sexual, preferencia de género, creencias políticas, antecedentes sociales/familiares, discapacidad o edad. El distrito otorga preferencia en procedimientos de selección, retención y promoción a ciertos veteranos y cónyuges de veteranos que son residentes de Florida. Experiencia: Un año de experiencia cada vez más responsable en la primera infancia. Se prefiere experiencia en primera infancia y bilingüe. Certificados/Licencias/Registros: Mantiene una credencial activa de Asociado en Desarrollo Infantil (CDA) o Certificado de Aprendizaje en Cuidado Infantil del Departamento de Educación de Florida. Mantiene la certificación en Primeros Auxilios y RCP. Habilidades de idioma: Lee y comprende instrucciones simples, correspondencia corta y memorandos. Escribe correspondencia simple. Presenta información efectivamente en situaciones uno a uno y en grupos pequeños. Habilidades matemáticas: Suma y resta números de dos dígitos y multiplica y divide con 10s y 100s. Realiza estas operaciones usando unidades de dinero estadounidense y medición de peso, volumen y distancia. Capacidad de razonamiento: Aplica el entendimiento para realizar instrucciones detalladas pero no involucradas, escritas u orales. Aborda problemas que involucran unas pocas variables concretas en situaciones estandarizadas. Habilidades informáticas: Microsoft Office. EXIGENCIAS FÍSICAS: Actividades físicas: De pie, caminando, sentado, manipulando, escribiendo en teclado, hablando y escuchando. Exigencias de levantamiento: Hasta 55 libras. Actividades de alcance: Ambas manos dominante y no dominante; por encima de la cabeza. Condiciones ambientales: Intensidad de ruido: 3, moderada. - Todos los anuncios de empleo cierran a las 7:00 p.m. en la Fecha de Cierre publicada. Las solicitudes deben ser enviadas ***antes*** de este plazo. Por favor, ***lea cuidadosamente*** todos los correos electrónicos recibidos para determinar el estado de su solicitud de empleo. **¿Actualmente no es empleado de nuestro distrito?** * Si busca empleo con las Escuelas Públicas del Condado de Hillsborough. **¿Es usted empleado actual de las Escuelas Públicas del Condado de Hillsborough?** * Los empleados elegibles pueden encontrar y solicitar puestos en la nueva experiencia de empleado en el sistema Infor (Espacio de Empleado GHR). Todos los empleados actuales que buscan transferencia o promoción deben aplicar a través del Enlace de Oportunidades en Infor. Los empleados que deseen transferirse a un puesto o ubicación diferente deben satisfacer los requisitos mínimos del puesto deseado. Revise las habilidades/competencias enumeradas en su perfil de empleado para determinar su elegibilidad. Revise la descripción del trabajo para cada trabajo ANTES de aplicar. Cada descripción del trabajo contiene las calificaciones requeridas para el puesto. Búsqueda de descripción de trabajo: https://www2.sdhc.k12.fl.us/jobdescrs Si necesita actualizar sus habilidades/competencias, póngase en contacto con Servicios de Solicitud al 813-840-7181. Debe asegurarse de tener las habilidades/competencias adecuadas agregadas a su perfil de empleado ANTES DE, O POCO DESPUÉS, de solicitar cualquier vacante. (Las actualizaciones de habilidades/competencias no son necesarias para los empleados que buscan una transferencia lateral [mismo trabajo en una ubicación diferente]) Programas salariales Nuestros programas salariales del distrito están disponibles en: https://www.hillsboroughschools.org/page/welcome-to-hcps-employment **-****Guías de Contratación de HCPS para Solicitantes con Divulgaciones Penales****Haga** **AQUÍ** **para ver información sobre el Centro de Depuración de Antecedentes, Educación y Conciencia (AHCA)****