Asistente Médico - Tiempo Completo - Días - Instituto ENT Brownsville

Asistir a los miembros del equipo administrativo y clínico realizando una variedad de tareas administrativas y clínicas para asegurar el funcionamiento del departamento dentro de la práctica, así como el cumplimiento del departamento de acuerdo con las regulaciones estatales y federales. Hacer seguimiento de los resultados de las pruebas de los pacientes. Recoger y procesar muestras de manera precisa y oportuna. Realizar pruebas diagnósticas y de laboratorio y cuidados de heridas según sea necesario. Cumplir con los procedimientos de evaluación de pacientes establecidos en todo momento. Tomar notas para los médicos según sea necesario. Ayudar con la preparación y administración de medicamentos e inmunizaciones. Mantener registros precisos de medicamentos e inmunizaciones. Autorizar recargas de medicamentos y proporcionar información de recetas a las farmacias según sea necesario. Preparar y mantener todos los archivos de pacientes de manera ordenada. Archivar y/o escanear información enviada por fax en los registros después de la revisión por parte del proveedor según sea necesario. Asegurarse de que los resultados positivos o resultados urgentes se proporcionen al profesional de manera oportuna. Realizar inventarios de suministros y equipos según sea necesario. Limpiar y esterilizar instrumentos y desechar suministros contaminados según sea necesario. Contestar y dirigir todas las llamadas telefónicas adecuadamente. Comunicar y trabajar bien con otros miembros del personal. Ayudar a los pacientes a navegar en los portales de pacientes según sea necesario. Cumplir con proyectos/tareas asignadas. Ofrecerse como voluntario para asignaciones/proyectos especiales. Realizar otras funciones asignadas según se indique. LÍNEAS DE RESPONSABILIDAD: (Cadena de mando) Gerente de la práctica 2. Director de Clínicas de DHR Health 3. Director Ejecutivo Ambulatorio. Otra información: SERVICIO AL CLIENTE: Proporcionar un excelente servicio al cliente a todos los clientes de DHR. Todos los empleados deben asistir al programa C.A.R.E.S de DHR que describe los Principios de Servicio al Cliente, incluyendo: Compromiso, Responsabilidad, Respeto, Excelencia y Servicio. ESPECÍFICO POR EDAD: Los empleados deben ser capaces de demostrar el conocimiento y las habilidades necesarias para proporcionar atención adecuada a la edad de los pacientes atendidos en su unidad asignada. La persona debe demostrar conocimientos de los principios de crecimiento y desarrollo a lo largo de la vida y poseer la capacidad de evaluar datos que reflejen el estado del paciente e interpretar la información apropiada necesaria para identificar los requerimientos de cada paciente en relación con su edad. LEY DE AMERICANOS CON DISCAPACIDADES: (ADA): A. Deberes esenciales: Indicados con letra negrita dentro de los estándares de rendimiento, precediendo a los criterios numerados individuales. La siguiente tabla proporciona los requisitos físicos que estarán asociados, pero no limitados, a esta posición: Levantamiento leve/moderado de hasta 20 lbs, del suelo a la altura de los hombros. Sí. Arrodillarse. Sí. Debe poder asistir a otros empleados con levantamiento de más de 20 lbs. Sí. Caminar. Sí. Transporte ligero/moderado de hasta 20 lbs. Sí. Estar de pie/agacharse. Sí. Tirar recto. Sí. Sentarse. Sí. Tirar mano sobre mano. Sí. Empujar. Sí. Doblado repetido. Sí. Agacharse/Inclinarse. Sí. Alcanzar por encima del hombro. Sí. Subir escaleras. Sí. Asimiento simple. Sí. Subir escaleras. No. Asimiento dual simultáneo. Sí. Percepción de profundidad necesaria. Sí. Capacidad para ver. Sí. Identificar colores. Sí. Operar equipos de oficina. Sí. Torcer. Sí. Operar equipos mecánicos. Sí. Gatear. No. Capacidad para leer y escribir. Sí. Capacidad para contar. Sí. Capacidad para escuchar comunicaciones verbales sin ayuda. Sí. Operar vehículo personal. Sí. Capacidad para comprender la comunicación escrita/verbal. Sí. Otro: Capacidad para lidiar con el estrés. Sí. Categoría OSHA. III. B. Condiciones de trabajo: La persona pasa más del 95% de su tiempo en un ambiente con aire acondicionado con exposiciones variables al ruido. Hay protección contra condiciones climáticas, pero no necesariamente de cambios de temperatura. La posición tiene baja exposición a fluidos corporales malolientes e infecciosos de pacientes y cierta exposición mínima a olores nocivos de productos de limpieza. C. Exposición ocupacional: Esta posición tiene mínima o ninguna exposición a sangre, fluidos corporales o tejidos y es de la Categoría III de OSHA (aunque se pueden imaginar o hipotetizar situaciones bajo las cuales cualquiera, en cualquier lugar, podría encontrarse con una posible exposición a fluidos corporales). La persona que realiza estas funciones no es llamada como parte de su empleo para realizar o asistir en atención médica de emergencia o primeros auxilios o para estar potencialmente expuesta de alguna otra manera. D. Aptitudes: ALTA 1 2 3 4 5 6 BAJA. Inteligencia: Capacidad general de aprendizaje: La habilidad para \"captar\" o entender instrucciones y principios subyacentes. Capacidad para razonar y hacer juicios. 3. Verbal: Capacidad para entender significados de palabras e ideas asociadas con ellas, y usarlas de manera efectiva. Para comprender el lenguaje, entender relaciones entre palabras y entender significados de oraciones y párrafos completos. Para presentar información o ideas con claridad. 3. Numérica: Capacidad para realizar operaciones aritméticas rápidamente y con precisión. 2. Espacial: Capacidad para comprender formas en el espacio y entender relaciones de objetos planos y sólidos. Frecuentemente descrita como la habilidad para “visualizar” objetos en dos o tres dimensiones, o para pensar visualmente en formas geométricas. 2. Percepción de formas: Capacidad para percibir detalles y objetos pertinentes en material pictórico o gráfico para hacer comparaciones visuales y discriminaciones y ver leves diferencias en formas y matices de figuras y anchos y longitudes de líneas. 3. Percepción clerical: Capacidad para recibir detalles pertinentes y material verbal o tabular. Observar diferencias en copias, corregir palabras y números, y evitar errores perceptuales en cálculos aritméticos. 2. Coordinación motora: Capacidad para coordinar los ojos y las manos a los dedos rápidamente y con precisión al realizar movimientos precisos con rapidez. Capacidad para hacer una respuesta de movimiento con precisión y rapidez. 3. Destreza manual: Capacidad para mover las manos con facilidad y destreza. Trabajar con las manos en movimientos de colocar y girar. Capacidad para mover la mano y el pie de manera coordinada entre sí de acuerdo con estímulos visuales. Capacidad para percibir y responder a similitudes o diferencias en colores, formas u otros valores del mismo color o de diferente color. Identificar un color particular, o reconocer combinaciones de colores armoniosas o contrastantes, o igualar colores adecuadamente. Leer y revisar la descripción del trabajo con el supervisor o designado y entender el rendimiento laboral esperado. La certificación se puede completar dentro del marco de tiempo especificado de la fecha de contratación/traslado. Firma del empleado: Fecha: Fecha efectiva de traslado/contratación: