Entrenador de Flag Football

El entrenador de fútbol bandera en la escuela secundaria Framingham proporciona liderazgo, instrucción y mentoría a los estudiantes-atletas dentro del programa atlético. El entrenador fomenta un ambiente seguro, inclusivo y competitivo que prioriza la salud de los estudiantes-atletas, el éxito académico y el crecimiento del carácter. Las escuelas públicas de Framingham están buscando un entrenador de fútbol bandera que contribuya al compromiso con la diversidad, la inclusión y el sentido de pertenencia en la educación. El candidato ideal tendrá de 2 a 4 años de experiencia jugando y/o entrenando en el deporte específico más allá de la graduación de la escuela secundaria. Se preferirá tener habilidad bilingüe en español y/o portugués. El entrenador de fútbol bandera en las escuelas públicas de Framingham es responsable de proporcionar entrenamiento y orientación directa a los atletas, desarrollar horarios de práctica, evaluar el rendimiento de los atletas, garantizar el cumplimiento de las regulaciones y mantener una comunicación efectiva con las partes interesadas. El entrenador también debe aplicar altos estándares de deportividad, antirracismo y responsabilidad cívica mientras apoya el potencial educativo de los atletas. Desarrollo profesional y reuniones de entrenadores para mantenerse al día con los estándares atléticos en evolución y la investigación sobre seguridad. Otras tareas razonables según lo asignado por el Director de Atletismo. Movilidad y Navegación Atlética: Debe moverse con frecuencia por los edificios escolares, campos deportivos y terrenos; navegar rápidamente a través de superficies planas o irregulares (incluyendo césped, hierba y pistas) para responder a las necesidades de los estudiantes-atletas, proporcionar instrucción o gestionar emergencias médicas. Tareas Estacionarias: Ocasionalmente permanece en una posición estacionaria para tareas administrativas, como la gestión de listas, informes y reuniones. Tecnología y Datos: Capacidad para leer e ingresar datos digitales (por ejemplo, informes de elegibilidad, estadísticas de juegos y autorizaciones médicas) utilizando dispositivos móviles o computadoras. Destreza Manual: Uso frecuente de manos/brazos para operar equipos deportivos, demostrar técnicas específicas de deportes y manejar herramientas administrativas. Fuerza Física: Capacidad para levantar y mover al menos 25 lbs (por ejemplo, equipo deportivo pesado, enfriadores de agua, bolsas de pelotas o equipo médico/adaptativo). Requisitos Sensoriales: Debe ver y oír de manera continua para asegurar la seguridad de los estudiantes, monitorear el juego y proporcionar instrucción en tiempo real en un entorno dinámico y de alta velocidad. Exposición Ambiental: Trabaja en entornos tanto interiores como exteriores; se requiere pasar tiempo significativo al aire libre en diversas condiciones climáticas (calor, frío, lluvia ligera). Entorno de Trabajo: Opera en un ambiente de alta actividad con niveles de ruido moderados a altos (gimnasios, multitudes en estadios); requiere la capacidad de mantener la concentración y liderar en medio de interrupciones frecuentes. Responsabilidad Directa de Seguridad: Responsable directamente de la seguridad y bienestar de los estudiantes-atletas; incluye la posible exposición a fluidos corporales, patógenos y la necesidad de reaccionar profesionalmente a lesiones relacionadas con el deporte. Respuesta Comportamental y de Alto Estrés: Capacidad para reaccionar de manera profesional y objetiva ante situaciones de alto estrés, incluyendo presión competitiva, emergencias socioemocionales o problemas de comportamiento, mientras se mantiene un ambiente seguro para todos los participantes. Las escuelas públicas de Framingham brindan igualdad de oportunidades de empleo (EEO) a todos los empleados y solicitantes de empleo sin distinción de raza, color, religión, sexo, origen nacional, edad, discapacidad o genética...