Desarrollador de Programas (4o R)

EL PUESTO El 4o "R" es un programa autorizado para niños en edad escolar primaria. El Desarrollador de Programas será responsable del plan de estudios recreativo y educativo de un programa durante todo el año en el sitio escolar. DECLARACIÓN DEL CANDIDATO IDEAL El candidato ideal comprenderá y tendrá conocimiento de las regulaciones del Título 22 del Departamento de Servicios Sociales, y tendrá experiencia docente en un centro de cuidado infantil autorizado o en un programa de cuidado infantil grupal comparable. Además, el candidato ideal tendrá 12 unidades en cursos de nivel universitario que cubran las áreas generales de crecimiento y desarrollo infantil, o crecimiento y desarrollo humano; niño, familia y comunidad, o niño y familia; y programa/plan de estudios y 3 unidades en relaciones administrativas o de personal. Planificar, desarrollar y ayudar en el funcionamiento de la recreación, el enriquecimiento educativo, el cuidado infantil, eventos especiales u otros programas y actividades especiales de la comunidad. SUPERVISIÓN RECIBIDA Y EJERCIDA La dirección es proporcionada por un puesto profesional o directivo de nivel superior. Las responsabilidades pueden incluir la supervisión directa o indirecta de puestos de nivel inferior. DEBERES Y RESPONSABILIDADES ESENCIALES Planificar y desarrollar la recreación, el enriquecimiento educativo, el cuidado infantil, eventos especiales u otras actividades y programas de servicio comunitario. Seleccionar una variedad de actividades apropiadas para niños, adolescentes y adultos. Mantener relaciones positivas y de apoyo con los clientes. Revisar los planes de programas con los Líderes de Programa e instruirlos en la implementación de los mismos. Participar y evaluar la efectividad de actividades, eventos y programas. Instruir a niños, adolescentes y adultos en diversas actividades, eventos y programas. Seleccionar y organizar excursiones, eventos especiales y conferenciantes invitados. Ayudar con la preparación del boletín informativo del sitio. Dirigir, capacitar y ayudar en la evaluación del personal asignado. Organizar la compra de materiales y suministros; monitorear los suministros; y participar en la limpieza y el mantenimiento de las instalaciones, suministros y equipos. Inspeccionar el sitio y el equipo en busca de posibles riesgos de seguridad y tomar medidas correctivas para prevenir lesiones. Servir como Coordinador de Programa en su ausencia. Mantener registros y elaborar informes mensuales de estado. Realizar deberes relacionados según sea necesario. CALIFICACIONES Conocimiento de: - Recreación, enriquecimiento educativo, cuidado infantil, eventos especiales u otras actividades de servicio comunitario. - Principios de supervisión y capacitación. - Prácticas de primeros auxilios, salud, higiene y seguridad. - Uso del inglés, ortografía, gramática y puntuación. - Instalaciones, equipos y suministros necesarios para brindar recreación, enriquecimiento educativo, cuidado infantil, eventos especiales o servicios comunitarios especiales a la comunidad. Habilidad para: - Leer, escribir y hablar el idioma inglés a un nivel necesario para un desempeño laboral eficiente. - Planificar y desarrollar la recreación, el enriquecimiento educativo, el cuidado infantil, eventos especiales u otros programas y actividades comunitarias especiales. - Organizar y dirigir una variedad de actividades y programas de recreación, enriquecimiento educativo, cuidado infantil, eventos especiales o servicios comunitarios especiales. - Establecer y mantener relaciones de cooperación con aquellos con quienes se entre en contacto en el curso del trabajo. - Mantener la paciencia al trabajar con niños, adolescentes y adultos. - Mantener registros y preparar informes. - Expresar y relacionar ideas clara y concisamente, tanto oralmente como por escrito. EXPERIENCIA Y EDUCACIÓN Un año de experiencia de liderazgo en un entorno recreativo, educativo, de cuidado infantil, de eventos especiales o de servicio comunitario, que incluyó responsabilidades como organizar y proporcionar orientación general sobre las actividades de niños, adolescentes y adultos. La conclusión exitosa de cursos de nivel universitario con trabajo principal en recreación, educación, desarrollo infantil, gerontología o un campo estrechamente relacionado puede sustituir el requisito de experiencia sobre una base de año por año. La conclusión de treinta (30) unidades semestrales equivale a un año de experiencia. CALIFICACIONES ESPECIALES Licencia de Conducir: Posesión de una Licencia de Conducir de California Clase C válida al momento del nombramiento. Para los puestos de cuidado infantil, los candidatos deben cumplir con las calificaciones de acuerdo con las leyes y regulaciones vigentes. Evaluaciones: - Aprobar un examen físico, una verificación de antecedentes penales y una prueba de drogas. - Aprobar una prueba de detección de tuberculosis. Capacitación: Los empleados asignados deben completar la capacitación de "Notificador Obligatorio" dentro de las dos semanas posteriores al nombramiento.