Consejero de Carrera (3167)

Las Escuelas Públicas de Natick están buscando un Consejero de Carrera para la Escuela Secundaria de Natick. El puesto implica proporcionar servicios integrales de planificación de carreras y postsecundaria para estudiantes de grados 9-12, incluyendo consejería, coordinación de programación de preparación profesional, gestión de inscripciones duales y oportunidades de aprendizaje basado en el trabajo, y colaboración con socios externos. El educador trabajará para desarrollar y lograr metas individuales de carrera y universidad, enfocándose en la equidad, la colaboración y la inclusión.

Un puesto de Consejero de Carrera en las Escuelas Públicas de Natick requiere proporcionar consejería y apoyo de carrera individualizado a los estudiantes, comunicar con las partes interesadas sobre la programación postsecundaria y la preparación profesional, y participar con grupos de estudiantes relacionados con la planificación postsecundaria.

El Consejero de Carrera en la Escuela Secundaria de Natick será responsable de coordinar varios programas e iniciativas destinados a mejorar la preparación profesional y el éxito académico de los estudiantes. Esto incluye asociaciones con universidades locales, oportunidades de aprendizaje basado en el trabajo, eventos de carrera y colaboraciones profesionales dentro de la comunidad escolar. Se requiere realizar movimientos ocasionales rápidos a través de superficies planas o irregulares en aulas, escuelas, terrenos, oficinas o ubicaciones externas. Permanecer estático por períodos prolongados y operar herramientas de productividad como computadoras, iPads, impresoras y tecnología asistiva. Leer materiales de pantallas, documentos manuscritos o texto impreso, con o sin ayudas visuales. Posicionarse para acceder y mantener archivos, materiales y recursos. Comunicar efectivamente en persona, a través de videoconferencias, por teléfono o por escrito para asegurar una comprensión precisa y colaboración. Observar detalles de cerca para mantener la seguridad y apoyar a los estudiantes. Realizar múltiples tareas y responder a múltiples demandas de diversas personas. Apoyar a los estudiantes en el desarrollo de habilidades para la vida, como comer, limpiar y el uso del baño según sea necesario. Ocasionalmente levantar o mover hasta 25 libras. Trabajar en entornos con niveles de ruido moderados a altos.