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Educación

Celulares: ¿aliados o enemigos?

11 de junio de 2026
Celulares: ¿aliados o enemigos?

Hay evidencia de que el uso de celulares en las escuelas está afectando el aprendizaje de los niños y los jóvenes

Por José López Zamorano

Se ha comprobado que el uso de teléfonos celulares durante el horario escolar y de clase puede ser perjudicial para el bienestar mental y emocional de los niños, así como para su éxito académico.

Los datos han demostrado que el uso personal del teléfono celular en el aula es una distracción que causa problemas de desarrollo cerebral en los menores, como poca capacidad de atención y/o retención. También puede causar estrés, ansiedad, depresión, hiperactividad y otros trastornos emocionales y del comportamiento, además de exponerlos aún más al ciberacoso y a depredadores durante el horario escolar.

Los gobiernos de todo el país están respondiendo con la creación de leyes que restringen el acceso de los niños a sus teléfonos celulares personales en las escuelas. Estas restricciones pueden limitarse a las aulas, pero, según el estado o municipio, podrían extenderse a todo el recinto escolar.

Estas leyes son excelentes porque eliminan la necesidad constante de que los niños estén pendientes de lo que sucede en sus teléfonos, mientras deberían estar concentrados en aprender e interactuar con sus profesores y compañeros. Los estudios de escuelas que ya han implementado estas políticas han demostrado que el aprovechamiento académico de los niños mejora significativamente en general.

Esto no significa que las comunicaciones y tecnologías digitales estén totalmente prohibidas en las aulas. Las escuelas ya han incorporado una gran cantidad de dispositivos digitales en el aula, desde pizarrones inteligentes hasta tabletas y laboratorios de computadoras, que mejoran el aprendizaje cuando se utilizan de forma supervisada y adecuada.

Los niños pueden desarrollar adicción a sus celulares y experimentar síntomas de abstinencia. Por eso es importante que los padres preparen a sus hijos para un acceso limitado al celular en la escuela. EC

Con información de La Red Hispana

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